Именно такой вид работы над задачей - перевод условия (про цветы, конфеты, яблоки, машинки) в чертёж - прекрасно развивает логическое мышление вашего ребёнка. Начертив модель (схему), стоит повторить условие задачи именно по нему, а не по тексту, и всё показать, проведя указкой по отрезкам и его частям ("целое" и его "части"). А дальше рассуждаем так: "Чтобы ответить на вопрос задачи, нужно к количеству маков  прибавить... " или "...из общего количества цветов Кати вычесть ..." И так далее... 
 

Для родителей важно понимать как работают с задачами дети в классе, тогда они смогут оказать помощь ребенку дома.

Если вам нужна помощь - эта информация для вас!!!